การพัฒนานวัตกรรม D-Shield เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะองค์รวม 4 มิติ และส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลดอนแก้ว ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ผลการพัฒนานวัตกรรม: โมเดลประกอบด้วย 4 กระบวนการหลัก ได้แก่ การคัดกรองเชิงรุก (Detection & Screening), กิจกรรมผ่อนคลายและเพื่อนช่วยเพื่อนต่างวัย (Spiritual & Social Activity), การประสานเครือข่ายสุขภาพชุมชนร่วมกับ รพ.สต. และ อสม. (Health Intervention) และการจัดการเรียนรู้ยืดหยุ่น (Flexible Learning & Development) ซึ่งผู้เชี่ยวชาญรับรองความเหมาะสมในระดับดี ผลด้านสุขภาวะองค์รวม 4 มิติ: หลังได้รับความช่วยเหลือผ่านนวัตกรรม นักศึกษามีคะแนนเฉลี่ยสุขภาวะองค์รวม (กาย จิต สังคม ปัญญา) สูงขึ้นกว่าก่อนใช้นวัตกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผลด้านความคงอยู่และความพึงพอใจ: นักศึกษาสามารถรักษาสภาพและเรียนจบหลักสูตรได้ครบทุกคน คิดเป็นอัตราความคงอยู่ในการเรียนรู้ร้อยละ 100.00 โดยไม่มีการออกกลางคัน และมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

ต่อผู้เรียน: ช่วยคัดกรองและสร้างภูมิคุ้มกันสุขภาวะองค์รวม 4 มิติ (กาย จิต สังคม ปัญญา) อย่างเป็นระบบ เพิ่มความพร้อมในการเรียนรู้ ช่วยให้ผู้เรียนที่มีข้อจำกัดด้านอาชีพ สังคม หรืออายุ เรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่นและอบอุ่นใจ ไม่เกิดความรู้สึกแปลกแยก และรักษาสภาพจนสำเร็จการศึกษาได้สำเร็จ ต่อครูและสถานศึกษา: ครูมีเครื่องมือประเมินพกพา (Quick Scan) และรูปแบบการจัดชั้นเรียนนอกระบบที่มีประสิทธิภาพ สถานศึกษามีต้นแบบการเรียนรู้รายบุคคลที่ประสบความสำเร็จในการยกระดับมาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษา

การขยายผลในระดับนโยบายและพื้นที่ (IFTE) นำนวัตกรรมที่ผ่านการรับรองจากโครงการ IFTE ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ ขยายผลสู่ ศกร.ตำบลอื่น ๆ ในสังกัด สกร.อำเภอแม่ริม เพื่อใช้เป็นต้นแบบแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ในการยกระดับการประกันคุณภาพสถานศึกษาต่อไป

ยกระดับสู่ระบบประกันคุณภาพ นำโมเดลไปพัฒนาต่อยอดเป็นระบบฐานข้อมูลดิจิทัล (Digital Database) ในการติดตามผู้เรียนรายบุคคล เพื่อรองรับระบบการประกันคุณภาพการศึกษาและการประเมินภายนอกของสถานศึกษา

-

-

-

กลไกการคัดกรองเชิงรุก (Quick Scan) การจำแนกผู้เรียนเป็นกลุ่มปกติ เสี่ยง และวิกฤต ทำให้ช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาได้ตรงจุดทันท่วงที

ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สร้างโอกาสให้กลุ่มเปราะบาง วัยแรงงาน และผู้สูงอายุในชุมชน เข้าถึงการศึกษาที่ยืดหยุ่นและมีสุขภาวะที่ดี ช่วยลดอัตราการออกกลางคันในระบบการศึกษาชุมชน