053 221 413 moe15.devedu@gmail.com จันทร์–ศุกร์ 08:30–16:30 น.
34
ผลงานนวัตกรรม
4
หน่วยงานเครือข่าย
1
กิจกรรม/อบรม
6,185
ผู้เข้าชม
สถิติผู้เข้าเยี่ยมชม:
วันนี้ 15
เมื่อวาน 39
สัปดาห์นี้ 177
เดือนนี้ 389
ปีนี้ 6,185
ทั้งหมด 6,185
เริ่มนับตั้งแต่: 01 เม.ย. 2569

หมวดนวัตกรรม

ดูทั้งหมด

ประเภทนวัตกรรม

ดูทั้งหมด
เทคนิคการสอน
2 ผลงาน
T01
กระบวนการเรียนรู้
17 ผลงาน
T02
สื่อการสอน
1 ผลงาน
T03
หลักสูตร
2 ผลงาน
T04
วัดผล/ประเมินผล
2 ผลงาน
T05
เทคโนโลยีการศึกษา
7 ผลงาน
T06

ผลงานเด่นล่าสุด

ดูทั้งหมด
“การพัฒนานวัตกรรมการบริหาร SHINE Model : ‘เปล่งประกายความดี ร่วมกัน สร้างคนดีสู่สังคม’  เพื่อยกระดับคุณธรรมของผู้เรียน” นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)
นิเวศแห่งความดี บ่มเพาะสุนทรียภาพและคุณลักษณะผ่านเครือข่าย "บวร" ด้วยนวัตกรรม 4D MODEL นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ความสำเร็จทางการเงิน นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power

วิดีโอนวัตกรรม

ดูทั้งหมด
“การพัฒนานวัตกรรมการบริหาร SHINE Model : ‘เปล่งประกายความดี ร่วมกัน สร้างคนดีสู่สังคม’  เพื่อยกระดับคุณธรรมของผู้เรียน”
นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา) ศธจ.ลำปาง
“การพัฒนานวัตกรรมการบริหาร SHINE Model : ‘เปล่งประกายความดี ร่วมกัน สร้างคนดีสู่สังคม’ เพื่อยกระดับคุณธรรมของผู้เรียน”
การพัฒนานวัตกรรมการบริหาร SHINE Model
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power ศธจ.เชียงใหม่
นิเวศแห่งความดี บ่มเพาะสุนทรียภาพและคุณลักษณะผ่านเครือข่าย "บวร" ด้วยนวัตกรรม 4D MODEL
นิเวศแห่งความดี
ความสำเร็จทางการเงิน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power ศธจ.เชียงใหม่
ความสำเร็จทางการเงิน
ก.ไก่
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power ศธจ.ลำพูน
ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการและการนิเทศการสอนยุคดิจิทัล เพื่อยกระดับนวัตกรรมการศึกษาไทย (IFTE)
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้  RARE S-TEAM Model : เรียนรู้อย่างมีความหมาย จุดประกายนวัตกร เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างนวัตกรรมของผู้เรียน
นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา ศธจ.เชียงใหม่
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ RARE S-TEAM Model : เรียนรู้อย่างมีความหมาย จุดประกายนวัตกร เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างนวัตกรรมของผู้เรียน
RARE S-TEAM Model
การพัฒนาทักษะอาชีพ ควบคู่กับการประเมินสุขภาพจิต โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ TACKS M+ MODEL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power ศธจ.แม่ฮ่องสอน
การพัฒนาทักษะอาชีพ ควบคู่กับการประเมินสุขภาพจิต โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ TACKS M+ MODEL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงานเครือข่าย

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด