ค้นหานวัตกรรมการศึกษา — ระบบคลัง/ฐานนวัตกรรมทางการศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 15

นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ RARE S-TEAM Model : เรียนรู้อย่างมีความหมาย จุดประกายนวัตกร เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างนวัตกรรมของผู้เรียน

ศธจ.เชียงใหม่ นาย อภิเษก ณ วรรณติ๊บ ประถมศึกษา 15 มิ.ย. 2569 15

รายละเอียด

นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power

รักษ์ดอยหลวง สรรค์สร้างคนดีศรีหนองบัว การวิจัยและพัฒนาชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเชิงรุกตามแนวคิด 4D Model เพื่อบ่มเพาะอัตลักษณ์ อ่อนหวาน อ่อนน้อม อ่อนโยน ภายใต้โครงการ IFTE

ศธจ.เชียงใหม่ นาง ลฎาภา ฟิซเชอร์ ประถมศึกษา 15 มิ.ย. 2569 7

รายละเอียด

นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power

การส่งเสริมและพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนภาษาอังกฤษด้วยหลัก CLT ตามกรอบมาตรฐานสากล (CEFR) เพื่อพัฒนาทักษะด้านการพูดสื่อสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพด้วยกระบวนการนิเทศ P-CIDER สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4

ศธจ.เชียงใหม่ นาง จตุพร ชินะใจ ประถมศึกษา 11 มิ.ย. 2569 16

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

การพัฒนานวัตกรรม D-Shield เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะองค์รวม 4 มิติ และส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลดอนแก้ว ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ศธจ.เชียงใหม่ นาง เดือนฉาย พุงขาว การศึกษานอกระบบ 11 มิ.ย. 2569 18

รายละเอียด

นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power

ผลของการใช้นวัตกรรมแบบคัดกรองเชิงโต้ตอบ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการตระหนักรู้เรื่องมลพิษทางอากาศ (PM 2.5) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ศธจ.เชียงใหม่ นางสาว ธีรารัตน์ ชมภูทีป 10 มิ.ย. 2569 13

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการตามแนวคิด STEAM-ME และ LOVE Model เพื่อพัฒนาศักยภาพและทักษะแห่งอนาคตสู่สุขภาวะสร้างสรรค์ของผู้เรียน โรงเรียนเทพบดินทร์วิทยาเชียงใหม่

ศธจ.เชียงใหม่ นาง มุกดา คำวินิจ ทุกระดับ 10 มิ.ย. 2569 19

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

รูปแบบการคัดกรองสุขภาพนักเรียน 4 มิติ ด้วยระบบ Active Screening เพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 จังหวัดเชียงใหม่

ศธจ.เชียงใหม่ นาย เสกสันต์ ณ. เชียงใหม่ มัธยมศึกษาตอนปลาย 10 มิ.ย. 2569 21

รายละเอียด

นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ นักสำรวจน้อยแห่งเมืองคอง ตามแนวคิด STEM Education เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ศธจ.เชียงใหม่ นางสาว ณัฐณิชา ตาวพัฒนาวรกุล ประถมศึกษา 10 มิ.ย. 2569 12

รายละเอียด

นวัตกรรมส่งเสริม สนับสนุน การจัดทำธนาคารหน่วยกิต

"การพัฒนารูปแบบการนิเทศ CRDB เพื่อส่งเสริมการจัดทำและคัดกรองหลักสูตรยืดหยุ่นในระบบธนาคารหน่วยกิต จังหวัดเชียงใหม่"

ศธจ.เชียงใหม่ นาง รัชฎาพร ศักดิ์เศรณี ทุกระดับ 10 มิ.ย. 2569 18

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

IFTE-Care: นวัตกรรมระบบคัดกรองสุขภาวะเชิงรุกเพื่อการพัฒนาสุขภาพกาย จิต สังคม และปัญญา ของเยาวชนในภาค 15

ศธจ.เชียงใหม่ นาย รชฏ พลอยเล็ก ทุกระดับ 10 มิ.ย. 2569 15

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

การพัฒนานวัตกรรมแบบคัดกรองสุขภาพ 4 มิติ (กาย จิต สังคม ปัญญา) เพื่อยกระดับความกล้าแสดงออกทางภาษาอังกฤษและทักษะการทำงานร่วมกัน สำหรับนักเรียนในโรงเรียนพักนอนประจำผ่านกิจกรรมตลาดวัฒนธรรมจำลอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ศธจ.เชียงใหม่ นางสาว กัญญาณัฐ อินจันทร์ มัธยมศึกษาตอนปลาย 10 มิ.ย. 2569 16

รายละเอียด

นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)

นวัตกรรมระบบประเมินและคัดกรองสุขภาวะผู้เรียนเพื่อขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG4) ด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ จังหวัดเชียงใหม่

ศธจ.เชียงใหม่ นางสาว ชัชฎาภรณ์ ชัยพรม ทุกระดับ 10 มิ.ย. 2569 14

รายละเอียด